Bueno, pues como os decía, os comento algunas cosas de las lecciones 1 y 2. En la 2ª tenemos los nombres de algunos países y el adjetivo correspondiente, que por cierto en inglés se escribe con mayúscula:
I'm Spanish. También nos aparecen los números hasta el 10, para que podamos dar números de teléfono, de habitación del hotel, etc.
En las páginas 6 (sección B) y 7 (ejercicio 1) del libro de Vocabulary and Grammar viene cómo se expresa la edad, que en realidad no aparece en el libro de clase hasta la lección 3, así que esa parte la podeís omitir. Para quien no lo haya visto nunca, podemos anticipar que la edad en inglés se expresa con el verbo SER, no TENER: I'm fifty (literalmente = soy cincuenta, o sea, tengo cicuenta años).
En la parte de gramática tenéis que mirrr las pp. 46 y 47, donde también hay ejemplos de la edad y aparece la palabra BOTH = ambos, los dos.
Lo que sí tenemos que tener muy bien aprendido son las respuestas cortas del verbo BE (ser o estar), en la sección B, p.46. La segunda línea es un ejemplo poco afortunado: Am I right? quiere decir "¿tengo razón?". Es que en inglés dicen algo así como "soy correcto" con ese dignificado, o sea, usan la palabra SER. Lo importante es que cualquier pregunta que os hagan y que empiece, por ejemplo, ARE YOU...? (Da igual que sea que si eres español, que si eres médico, que si eres Ana, que si estás contenta, que si estás con tu novio...) tiene como respuesta corta (short answer) YES, I AM o NO, I'M NOT; cualquiera que comience IS SHE... o IS MARY...? se puede responder con YES, SHE IS o NO, SHE ISN'T, etc. Hay que aprender de memoria todas las personas. Os grabo ahora algunas indicaciones sobre pronunciación de algunos puntos difíciles. Listen to this! (Escucha esto)
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